新聞紙觀點紙-廉價報刊對新聞發展的影響
日期：2023-11-12 09:00:03 來源：金泊紙業 瀏覽量：753
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大眾傳播是人類傳播史上第一個大眾傳播媒介。它應該以 1830 年代大眾媒體的出現為標志。 1830年代以前，報刊不能稱為大眾傳播，因為當時報刊的內容主要是政治理論，發行對象主要是政治組織的成員和受其影響的部分群眾，而且大多數發行量上千冊，不能稱為真正意義上的大眾傳媒。報紙在1830年代成為大眾媒體，其代表事件是“便士新聞”運動。這是一份報紙，除了價格低廉外，還具有以下特點： 1、內容以新聞資訊和社會事件報道和娛樂新聞為主，貼近大眾生活； 2、流通量大； 3、 讀者不限于特定的階級或群體，而是面向“分布的、異質的、不定多數的普通大眾”。 4、廣告收入成為報紙經營的主要來源。其中，在這個過程中，報業完成了兩次轉型：一是從“意見紙”到“新聞紙”的轉型，二是從黨資經營到市場化經營、企業化經營的轉變。直到這一時期，報紙才成為以“報道新聞、傳播知識、提供娛樂”為目的的信息產業，成為真正意義上的大眾傳媒。
因此，大眾傳媒的起點是在1830年代以后確定的，而結交朋友的一個重要原因就是電子媒體的出現。 2007 年，塞繆爾·莫爾斯 (Samuel Morse) 著名地命名了第一臺實用電報機；此后，這條“閃電傳輸線”發展迅速，形成了龐大的通信網絡。電報本身不是大眾傳媒，但它為大眾傳播提供了一種快捷有效的傳播手段，而通訊社這種重要的現代媒體也是在電報技術發明之后出現和發展起來的。
后面還有很多
也是從影視方面。
我們剛剛完成了這部分內容
《傳播學教程》教材主編郭慶光
大學報是介于專業報和校內報之間的一種特殊報紙。一方面，它有國內統一的問題，有正式的“身份”；另一方面，它不等同于專業報紙，在廣告、發行、管理等方面存在局限性，具有內部報紙的一些特點。目前，高校報紙多為高校黨委機關報，常由高校黨委宣傳部主辦，一般為周刊或十日刊，單張或四張。其發行圈也比較固定，其讀者基本由高校教職工、大學生和部分學生家長組成。
近年來，隨著“媒體過剩”時代的到來，在海量信息供給的背景下，高校報刊的發展受到了前所未有的打擊。如何迎接挑戰，進一步發揮大學校園的獨特作用，應該引起我們的重視和思考。下面，我們從三個方面對高校報刊的發展進行理論分析。
1、定位準確，目標明確
媒體定位準確，發展目標明確，是辦好報社的前提。如果新聞媒體沒有準確的“定位感”和清晰的“方向感”，那么媒體就不可能有廣闊的發展空間。結合當前高校快速發展的現實以及高校報刊的性質和特點，筆者認為，目前高校報刊仍有巨大的發展潛力，應建設成為真正具有影響力的高校校園主流媒體。 ，成為“校園信息采集”和“思想文化論壇”。
做出這一判斷的主要依據有五個：一是高校報刊自身改革發展的需要。在多種類型的沖擊下校內外媒體，求變，擴大影響，是高校報刊的必然選擇。 ”，這就需要一個高效的信息交流平臺，而校報是最合適的媒體。三、大學大學校園是文化資源和人力資源的“富饒區”，許多大學報紙對它們的利用有限。這種優勢可以轉化為高校報刊的競爭優勢。第四、許多高校缺乏具有實際影響力的強大媒體。校園媒體雖然種類繁多，但缺乏具有廣泛影響力的媒體。校報最具備成為強大媒體的素質和條件。第五、大學校園是紙媒生存和發展的最佳環境。由于大學校園基層人群的知識水平較高，紙媒的認可度也較高。
具體而言，在上述總體定位的基礎上，高校校報應體現五項職能：（一）宣傳學校黨委和行政工作的定位。學院報首先要發揮口耳相傳的作用，成為宣傳學校黨委、行政中心工作，落實校務公開，引導校園輿論的主要陣地。 “見面”。 （二）保持學校各部門工作的聯系。很多高校存在橫向信息流通不暢的問題，校報可以成為聯系學校職能部門和教學單位工作的重要紐帶。 （三）搭建師生互動交流的平臺。高校報紙可以為師生在課外進行多層次、平等的交流提供廣闊的空間。通過“以文交友”的形式，可以實現意見的碰撞、思想的對抗，甚至師生之間的良性互動。 （四）豐富校園文化生活的花園。校報不僅是高校濃厚文化氛圍的受益者，也是高校文化氛圍的創造者。充分發揮校報的文化傳播功能是高校報刊的優勢和特色。 （五）塑造高校形象的窗口。高校報刊不僅要面向校園，更要面向社會。利用校報資源，通過多種方式，使校報成為塑造高校良好社會形象的主導力量。
二是突出“四性”特色，打造強勢媒體。
大學報的定位決定了其辦報理念不同于一般專業媒體，應具有鮮明的大學特色。考慮到大學校園的實際，大學報紙應該在激烈的新聞媒體競爭中站穩腳跟，成為大學校園的強大主流媒體。它應體現以下四個特點： 1、建立在信息平臺新聞的基礎上。報紙首先是“信息報紙”。信息量是報紙贏得讀者的重要因素。校報要立足校園信息供給，對社會熱點、重點問題，特別是與大學生密切相關、普遍關注的話題開展專題報道，確保校報的多維視野和充分信息。報紙，甚至可以結合大學的特點，制作信息特刊或特刊，滿足讀者多樣化的信息需求。在“信息紙”的基礎上，報紙更像是“新聞紙”。校報要充分體現報紙的新聞性質，全面反映大學校園的重大新聞，讓讀者更全面地了解身邊發生的新聞事件和學校工作的最新進展。由于出版周期的限制，校報在新聞的時效性上會有一定的困難，這就需要高校報在報道深度上下功夫，追求新聞報道的附加值。不僅要告訴讀者“發生了什么”，還要解釋“為什么會發生”和“發生后的意義和價值”。 《南方周末》的新聞報道很有參考價值。同時，校報也可以通過網絡版彌補時效性的不足。突出新聞還有另一個含義，就是新聞報道要按照新聞規則處理，突出事件的新聞屬性，新聞版面不應該作為學校領導活動和各種會議的頁面。新聞報道不是新聞，不可能引起讀者的注意。
2、基于文化品味的意識形態。從報紙的社會功能來看，報紙也是“意見書”。
大學校園濃厚的學術氛圍和文化氛圍，決定了校報必須具有較高的文化品位和濃厚的意識形態色彩。是傳播先進文化、建設校園文化的主要載體之一、高校報刊通過創設學術版、理論版、經營文藝副刊等方式，突出和深化報刊文化氛圍，不斷提高報刊文化品質。在具體內容的設定上，應該加強精英文化的意識，而不是簡單地走大眾文化的道路。在此基礎上，高校報刊應進一步體現“思想家”的特點，為師生提供暢所欲言的平臺，營造“百花爭鳴，百家爭鳴”的良好氛圍，充分發揮發揮新聞媒體的輿論導向功能，使讀者能夠在公開、平等的對話中實現觀念的更新和觀念的提高。從讀者的角度來看，大學讀者可以說是最挑剔的讀者，也是最有思想的讀者。校報的思想特色也符合讀者的高層次需求。
3、基于傳播策略的藝術性。當代報紙競爭的一個重要結果就是實現了從傳播者中心到受眾中心的轉變。對于大學報紙來說，這種轉變具有同等的價值和意義。高校讀者構成的特殊性和高層次的信息需求必然會在高校報刊的信息傳播過程中產生“高標準、嚴要求”。傳播效果最好。具體而言，就是在新聞報道中貫穿新聞專業精神，遵循新聞報道規律；善于運用新聞傳播方式和技巧，形成和諧美觀的報紙版面；形成貼近讀者的生動、良好的文風；就是通過個性化的語言表達，給讀者帶來文本閱讀的愉悅和享受，從而贏得讀者的尊重和喜愛。
4、基于編輯和閱讀的互操作性的服務。當代新聞傳播的一個重要特點就是重視傳播的互動性。在互動的情況下，可以有效提高信息傳播的效果。對高校報刊而言，體現在編輯與讀者之間建立廣泛而密切的聯系，使校報成為學校與師生、師生之間的橋梁。校報通過設立新聞熱線、電子郵件、關注讀者來信、定期開展讀者意見調查、舉辦編輯座談會等方式，了解讀者的真實需求，不斷發現存在的問題，提高辦報水平和閱讀。此外，校報要不斷增強服務意識，讓校報不再是居高臨下的“傳教士”，而是與讀者“談心”的良師益友。在做好信息服務工作的同時，還可以利用校報平臺嘗試信息服務的延伸，如舉辦校園文化活動、校園公益活動等，為讀者提供一個了解信息的舞臺。廣泛的參與和自我表達。校報將不斷增強服務意識，提高服務能力，使之擁有永恒的讀者。
三、創新運行機制，增強發展能力
大學報要成為強大的大學校園主流媒體，必須建立良好的運行機制，具備良好的自我發展能力。實現這一目標的核心理念是以創新為先導，以校園文化資源為依托，以管理效率為突破口，保持和發展校報優勢，不斷提升校園影響力，辦好一個大學校園的一流報紙。
從業務層面分析，高校報刊改革發展應從以下幾個方面入手：
1．強化優質產品意識，微調校報。提升高校報紙的競爭力和影響力，首要任務是深化報紙內容改革，打造優質報紙。要編輯校報，必須先編譯新聞欄目。新聞版塊是報紙的生命線。要突出新聞，保證信息量，著力加強新聞評論。在提供豐富及時的校園新聞資訊的同時，也為讀者提供了靈感和思考的空間。在匯報形式上，要將信息性匯報和特色匯報（如深度匯報、說明性匯報等）有機結合，協同運作。其次，要編好補充資料。在辦文學副刊的同時，可以嘗試增加專題或專業特刊，既增強了報紙的文化氛圍和文化品位，又加強了編輯與閱讀的聯系。三是要精通策劃，打造名牌欄目。品牌欄目是提升報紙形象的有效手段。高校報刊可以充分發揮高校人才優勢，打造有影響力的名牌欄目或個人欄目，在欄目中發揮輻射帶動作用。四是善于運用新聞圖片。在報紙進入“讀圖”時代的今天，校報也要善于發揮新聞圖片“一圖抵千言”的效果。最后，版面設計要體現高校特色，充滿現代青春氣息。通過版面設計元素的綜合運用，牢牢吸引了讀者的眼球。
2、充分發揮人才優勢，建立“三網”。目前，許多高校辦報存在人員不足、工作量過大等困難，制約了辦報水平的提高。一個有效的解決辦法是建立“三網”。 “三網”是指學生記者網、作者網和發行網。高校報刊應當組織有志于參加新聞實踐的大學生，并通過一定的專業培訓，形成校報學生記者網絡。通過這個網絡，校報的新聞觸角可以延伸到師生身上，可以大大提升校報的新聞采集能力和快速反應能力，更真實地傾聽師生的心聲。同時，建立穩定的作者網絡也是辦好報社的重要條件。校報要充分利用高校人才優勢，建設一支由教師和優秀學生組成的穩定的作家隊伍。有了充足的優質稿源，校報就不會陷入“聰明女人不做飯”的尷尬境地，也能保證辦報的高起點、高標準。此外，許多高校報紙還存在發行渠道不暢的問題。高校報刊可以通過勤工儉學組織貧困學生成立分發小組，確保報刊及時送達學生宿舍、教師信箱和各辦公室。建立暢通的發行網絡也是提高校報影響力的途徑之一、
3、增強經濟意識，學會操作。很多高校報刊辦報經費不足，其性質和任務決定了它缺乏市場化運作的基本條件，不可能走市場化道路。在傳媒業蓬勃發展的今天，高校報刊也應進一步增強經濟意識，努力經營好自己的特色，進一步拓展辦報空間。其中，建立社會資本補充機制是一種有效途徑。在高校校園孕育和存在的巨大市場機會越來越被商家認可的背景下，高校報刊可以利用自身的傳播平臺和傳播優勢，攜手企業組織主題論文、企業形象宣傳、產品宣傳、企業之家論壇等校園文化活動，擴大影響。這既能增強校報的自我發展能力，又能豐富校園的文化生活。同時，校報也可以嘗試與專業媒體建立信息合作機制，與企業內部報刊建立信息共享和聯合組織機制，通過提供信息服務獲取利益。應該說，當今高校報刊面臨的市場機會很多，關鍵在于把握機會的能力。
4、培養社會意識，參與社會。大學報紙是最典型的校園媒體，應以大學校園為根本立足點。另一方面，大學校園的多維度視野也要求校報具有強烈的關注社會、反映社會、參與社會的意識。總之，校報應該成為師生看世界的窗口，成為師生了解社會動態的渠道。校報要通過社會意識的培養，不斷增強社會適應功能。例如，校報可以通過具體報道引導師生討論社會現象和社會熱點問題，提高認識；可以組織師生積極參加一些社會活動，提高社會實踐能力；可以組織學生記者進行社交活動。采訪、調查活動、拓寬報道視野等，既能提高讀者的社會關注度，又能大大豐富校報的內容。校報積極參與社會的另一個價值在于，它可以成為塑造高校良好社會形象的重要橋梁和具體實施者。
以上，我們從報紙的定位、特點和運行機制等方面對高校報紙的改革與發展進行了簡要的理論分析。我們認為，目前高校報刊的發展空間還很大。只要定位準確、特色突出、運作得當，大學報就可以發揮巨大潛力，成為大學校園內強大的新聞媒體。這對高校的健康發展具有不可或缺的作用和重要的現實意義。
參考文獻：
1．張國良，《傳播學原理》主編，復旦大學出版社，年刊。
2、方漢奇，《中國新聞通史第三卷》，中國人民大學出版社，年刊，主編。
4、鄭寶偉，《當代新聞學理論》，新華出版社，年刊。
5、蔡文，《現代新聞編輯》，四川人民出版社，年刊。
大眾傳播是人類傳播史上第一個大眾傳播媒介。它應該以 1830 年代大眾媒體的出現為標志。 1830年代以前，報刊不能稱為大眾傳播，因為當時報刊的內容主要是政治理論，發行對象主要是政治組織的成員和受其影響的部分群眾，而且大多數發行量上千冊，不能稱為真正意義上的大眾傳媒。報紙在1830年代成為大眾媒體，其代表事件是“便士新聞”運動。這是一份報紙，除了價格低廉外，還具有以下特點： 1、內容以新聞資訊和社會事件報道和娛樂新聞為主，貼近大眾生活； 2、流通量大； 3、 讀者不限于特定的階級或群體，而是面向“分布的、異質的、不定多數的普通大眾”。 4、廣告收入成為報紙經營的主要來源。其中，在這個過程中，報業完成了兩次轉型：一是從“意見紙”到“新聞紙”的轉型，二是從黨資經營到市場化經營、企業化經營的轉變。直到這一時期，報紙才成為以“報道新聞、傳播知識、提供娛樂”為目的的信息產業，成為真正意義上的大眾傳媒。 金泊紙業為客戶提供優質齊全的灰板紙、白板紙、拷貝紙、牛卡紙、新聞紙、灰底白、硬紙板等紙品，自有工廠，廠房，機器設備，人才，物流。
因此，大眾傳媒的起點是在1830年代以后確定的，而結交朋友的一個重要原因就是電子媒體的出現。 2007 年，塞繆爾·莫爾斯 (Samuel Morse) 著名地命名了第一臺實用電報機；此后，這條“閃電傳輸線”發展迅速，形成了龐大的通信網絡。電報本身不是大眾傳媒，但它為大眾傳播提供了一種快捷有效的傳播手段，而通訊社這種重要的現代媒體也是在電報技術發明之后出現和發展起來的。
后面還有很多
也是從影視方面。
我們剛剛完成了這部分內容
《傳播學教程》教材主編郭慶光
大學報是介于專業報和校內報之間的一種特殊報紙。一方面，它有國內統一的問題，有正式的“身份”；另一方面，它不等同于專業報紙，在廣告、發行、管理等方面存在局限性，具有內部報紙的一些特點。目前，高校報紙多為高校黨委機關報，常由高校黨委宣傳部主辦，一般為周刊或十日刊，單張或四張。其發行圈也比較固定，其讀者基本由高校教職工、大學生和部分學生家長組成。
近年來，隨著“媒體過剩”時代的到來，在海量信息供給的背景下，高校報刊的發展受到了前所未有的打擊。如何迎接挑戰，進一步發揮大學校園的獨特作用，應該引起我們的重視和思考。下面，我們從三個方面對高校報刊的發展進行理論分析。
1、定位準確，目標明確
媒體定位準確，發展目標明確，是辦好報社的前提。如果新聞媒體沒有準確的“定位感”和清晰的“方向感”，那么媒體就不可能有廣闊的發展空間。結合當前高校快速發展的現實以及高校報刊的性質和特點，筆者認為，目前高校報刊仍有巨大的發展潛力，應建設成為真正具有影響力的高校校園主流媒體。 ，成為“校園信息采集”和“思想文化論壇”。
做出這一判斷的主要依據有五個：一是高校報刊自身改革發展的需要。在多種類型的沖擊下校內外媒體，求變，擴大影響，是高校報刊的必然選擇。 ”，這就需要一個高效的信息交流平臺，而校報是最合適的媒體。三、大學大學校園是文化資源和人力資源的“富饒區”，許多大學報紙對它們的利用有限。這種優勢可以轉化為高校報刊的競爭優勢。第四、許多高校缺乏具有實際影響力的強大媒體。校園媒體雖然種類繁多，但缺乏具有廣泛影響力的媒體。校報最具備成為強大媒體的素質和條件。第五、大學校園是紙媒生存和發展的最佳環境。由于大學校園基層人群的知識水平較高，紙媒的認可度也較高。
具體而言，在上述總體定位的基礎上，高校校報應體現五項職能：（一）宣傳學校黨委和行政工作的定位。學院報首先要發揮口耳相傳的作用，成為宣傳學校黨委、行政中心工作，落實校務公開，引導校園輿論的主要陣地。 “見面”。 （二）保持學校各部門工作的聯系。很多高校存在橫向信息流通不暢的問題，校報可以成為聯系學校職能部門和教學單位工作的重要紐帶。 （三）搭建師生互動交流的平臺。高校報紙可以為師生在課外進行多層次、平等的交流提供廣闊的空間。通過“以文交友”的形式，可以實現意見的碰撞、思想的對抗，甚至師生之間的良性互動。 （四）豐富校園文化生活的花園。校報不僅是高校濃厚文化氛圍的受益者，也是高校文化氛圍的創造者。充分發揮校報的文化傳播功能是高校報刊的優勢和特色。 （五）塑造高校形象的窗口。高校報刊不僅要面向校園，更要面向社會。利用校報資源，通過多種方式，使校報成為塑造高校良好社會形象的主導力量。
二是突出“四性”特色，打造強勢媒體。
大學報的定位決定了其辦報理念不同于一般專業媒體，應具有鮮明的大學特色。考慮到大學校園的實際，大學報紙應該在激烈的新聞媒體競爭中站穩腳跟，成為大學校園的強大主流媒體。它應體現以下四個特點： 1、建立在信息平臺新聞的基礎上。報紙首先是“信息報紙”。信息量是報紙贏得讀者的重要因素。校報要立足校園信息供給，對社會熱點、重點問題，特別是與大學生密切相關、普遍關注的話題開展專題報道，確保校報的多維視野和充分信息。報紙，甚至可以結合大學的特點，制作信息特刊或特刊，滿足讀者多樣化的信息需求。在“信息紙”的基礎上，報紙更像是“新聞紙”。校報要充分體現報紙的新聞性質，全面反映大學校園的重大新聞，讓讀者更全面地了解身邊發生的新聞事件和學校工作的最新進展。由于出版周期的限制，校報在新聞的時效性上會有一定的困難，這就需要高校報在報道深度上下功夫，追求新聞報道的附加值。不僅要告訴讀者“發生了什么”，還要解釋“為什么會發生”和“發生后的意義和價值”。 《南方周末》的新聞報道很有參考價值。同時，校報也可以通過網絡版彌補時效性的不足。突出新聞還有另一個含義，就是新聞報道要按照新聞規則處理，突出事件的新聞屬性，新聞版面不應該作為學校領導活動和各種會議的頁面。新聞報道不是新聞，不可能引起讀者的注意。
2、基于文化品味的意識形態。從報紙的社會功能來看，報紙也是“意見書”。
大學校園濃厚的學術氛圍和文化氛圍，決定了校報必須具有較高的文化品位和濃厚的意識形態色彩。是傳播先進文化、建設校園文化的主要載體之一、高校報刊通過創設學術版、理論版、經營文藝副刊等方式，突出和深化報刊文化氛圍，不斷提高報刊文化品質。在具體內容的設定上，應該加強精英文化的意識，而不是簡單地走大眾文化的道路。在此基礎上，高校報刊應進一步體現“思想家”的特點，為師生提供暢所欲言的平臺，營造“百花爭鳴，百家爭鳴”的良好氛圍，充分發揮發揮新聞媒體的輿論導向功能，使讀者能夠在公開、平等的對話中實現觀念的更新和觀念的提高。從讀者的角度來看，大學讀者可以說是最挑剔的讀者，也是最有思想的讀者。校報的思想特色也符合讀者的高層次需求。
3、基于傳播策略的藝術性。當代報紙競爭的一個重要結果就是實現了從傳播者中心到受眾中心的轉變。對于大學報紙來說，這種轉變具有同等的價值和意義。高校讀者構成的特殊性和高層次的信息需求必然會在高校報刊的信息傳播過程中產生“高標準、嚴要求”。傳播效果最好。具體而言，就是在新聞報道中貫穿新聞專業精神，遵循新聞報道規律；善于運用新聞傳播方式和技巧，形成和諧美觀的報紙版面；形成貼近讀者的生動、良好的文風；就是通過個性化的語言表達，給讀者帶來文本閱讀的愉悅和享受，從而贏得讀者的尊重和喜愛。
4、基于編輯和閱讀的互操作性的服務。當代新聞傳播的一個重要特點就是重視傳播的互動性。在互動的情況下，可以有效提高信息傳播的效果。對高校報刊而言，體現在編輯與讀者之間建立廣泛而密切的聯系，使校報成為學校與師生、師生之間的橋梁。校報通過設立新聞熱線、電子郵件、關注讀者來信、定期開展讀者意見調查、舉辦編輯座談會等方式，了解讀者的真實需求，不斷發現存在的問題，提高辦報水平和閱讀。此外，校報要不斷增強服務意識，讓校報不再是居高臨下的“傳教士”，而是與讀者“談心”的良師益友。在做好信息服務工作的同時，還可以利用校報平臺嘗試信息服務的延伸，如舉辦校園文化活動、校園公益活動等，為讀者提供一個了解信息的舞臺。廣泛的參與和自我表達。校報將不斷增強服務意識，提高服務能力，使之擁有永恒的讀者。
三、創新運行機制，增強發展能力
大學報要成為強大的大學校園主流媒體，必須建立良好的運行機制，具備良好的自我發展能力。實現這一目標的核心理念是以創新為先導，以校園文化資源為依托，以管理效率為突破口，保持和發展校報優勢，不斷提升校園影響力，辦好一個大學校園的一流報紙。
從業務層面分析，高校報刊改革發展應從以下幾個方面入手：
1．強化優質產品意識，微調校報。提升高校報紙的競爭力和影響力，首要任務是深化報紙內容改革，打造優質報紙。要編輯校報，必須先編譯新聞欄目。新聞版塊是報紙的生命線。要突出新聞，保證信息量，著力加強新聞評論。在提供豐富及時的校園新聞資訊的同時，也為讀者提供了靈感和思考的空間。在匯報形式上，要將信息性匯報和特色匯報（如深度匯報、說明性匯報等）有機結合，協同運作。其次，要編好補充資料。在辦文學副刊的同時，可以嘗試增加專題或專業特刊，既增強了報紙的文化氛圍和文化品位，又加強了編輯與閱讀的聯系。三是要精通策劃，打造名牌欄目。品牌欄目是提升報紙形象的有效手段。高校報刊可以充分發揮高校人才優勢，打造有影響力的名牌欄目或個人欄目，在欄目中發揮輻射帶動作用。四是善于運用新聞圖片。在報紙進入“讀圖”時代的今天，校報也要善于發揮新聞圖片“一圖抵千言”的效果。最后，版面設計要體現高校特色，充滿現代青春氣息。通過版面設計元素的綜合運用，牢牢吸引了讀者的眼球。
2、充分發揮人才優勢，建立“三網”。目前，許多高校辦報存在人員不足、工作量過大等困難，制約了辦報水平的提高。一個有效的解決辦法是建立“三網”。 “三網”是指學生記者網、作者網和發行網。高校報刊應當組織有志于參加新聞實踐的大學生，并通過一定的專業培訓，形成校報學生記者網絡。通過這個網絡，校報的新聞觸角可以延伸到師生身上，可以大大提升校報的新聞采集能力和快速反應能力，更真實地傾聽師生的心聲。同時，建立穩定的作者網絡也是辦好報社的重要條件。校報要充分利用高校人才優勢，建設一支由教師和優秀學生組成的穩定的作家隊伍。有了充足的優質稿源，校報就不會陷入“聰明女人不做飯”的尷尬境地，也能保證辦報的高起點、高標準。此外，許多高校報紙還存在發行渠道不暢的問題。高校報刊可以通過勤工儉學組織貧困學生成立分發小組，確保報刊及時送達學生宿舍、教師信箱和各辦公室。建立暢通的發行網絡也是提高校報影響力的途徑之一、
3、增強經濟意識，學會操作。很多高校報刊辦報經費不足，其性質和任務決定了它缺乏市場化運作的基本條件，不可能走市場化道路。在傳媒業蓬勃發展的今天，高校報刊也應進一步增強經濟意識，努力經營好自己的特色，進一步拓展辦報空間。其中，建立社會資本補充機制是一種有效途徑。在高校校園孕育和存在的巨大市場機會越來越被商家認可的背景下，高校報刊可以利用自身的傳播平臺和傳播優勢，攜手企業組織主題論文、企業形象宣傳、產品宣傳、企業之家論壇等校園文化活動，擴大影響。這既能增強校報的自我發展能力，又能豐富校園的文化生活。同時，校報也可以嘗試與專業媒體建立信息合作機制，與企業內部報刊建立信息共享和聯合組織機制，通過提供信息服務獲取利益。應該說，當今高校報刊面臨的市場機會很多，關鍵在于把握機會的能力。
4、培養社會意識，參與社會。大學報紙是最典型的校園媒體，應以大學校園為根本立足點。另一方面，大學校園的多維度視野也要求校報具有強烈的關注社會、反映社會、參與社會的意識。總之，校報應該成為師生看世界的窗口，成為師生了解社會動態的渠道。校報要通過社會意識的培養，不斷增強社會適應功能。例如，校報可以通過具體報道引導師生討論社會現象和社會熱點問題，提高認識；可以組織師生積極參加一些社會活動，提高社會實踐能力；可以組織學生記者進行社交活動。采訪、調查活動、拓寬報道視野等，既能提高讀者的社會關注度，又能大大豐富校報的內容。校報積極參與社會的另一個價值在于，它可以成為塑造高校良好社會形象的重要橋梁和具體實施者。
以上，我們從報紙的定位、特點和運行機制等方面對高校報紙的改革與發展進行了簡要的理論分析。我們認為，目前高校報刊的發展空間還很大。只要定位準確、特色突出、運作得當，大學報就可以發揮巨大潛力，成為大學校園內強大的新聞媒體。這對高校的健康發展具有不可或缺的作用和重要的現實意義。
參考文獻：
1．張國良，《傳播學原理》主編，復旦大學出版社，年刊。
2、方漢奇，《中國新聞通史第三卷》，中國人民大學出版社，年刊，主編。
4、鄭寶偉，《當代新聞學理論》，新華出版社，年刊。
5、蔡文，《現代新聞編輯》，四川人民出版社，年刊。
以上就是為您準備的新聞紙觀點紙 廉價報刊對新聞發展的影響相關資訊內容，如對灰板紙、白板紙、拷貝紙、牛卡紙、新聞紙、灰底白、硬紙板等紙品有需求請垂詢金泊紙業。
0769-8518 4666
